Escola no Reino Unido remove livros de biblioteca e acusa bibliotecária de 'risco à segurança' por obras com temáticas LGBTQ+ e antirracismo
Uma escola em Manchester, no Reino Unido, realizou uma 'purga' em sua biblioteca, removendo livros com temáticas LGBTQ+, antirracismo e de autores não brancos. A bibliotecária foi acusada de ser um 'risco à segurança' e teve que deixar o emprego. Autores afetados, como Penny Joelson, relatam falta de comunicação e apoio da indústria editorial.
Contexto da censura
A censura em bibliotecas escolares no Reino Unido, embora menos disseminada do que nos Estados Unidos, tem ganhado força. Em março de 2026, uma escola em Manchester removeu diversos livros de suas estantes, alegando que a bibliotecária representava um 'risco à segurança' por incluir obras que desagradavam à direção. Muitos dos títulos removidos abordavam temas LGBTQ+ ou eram escritos por autores não brancos, refletindo uma tendência crescente de restrição a conteúdos considerados 'inadequados' por grupos conservadores.
Impacto sobre a bibliotecária e autores
A bibliotecária envolvida no caso foi forçada a deixar o emprego devido ao estresse causado pela acusação. Além disso, a alegação de 'risco à segurança' a impede de trabalhar em outras escolas no futuro. Autores cujas obras foram removidas, como Penny Joelson, autora do livro *I Have No Secrets*, relataram não ter recebido qualquer comunicação da escola ou apoio da indústria editorial. Joelson destacou que sua obra, que aborda a história de uma garota com paralisia cerebral, não possui conteúdo explícito e é adequada para leitores a partir de 11 anos.
Reações e consequências
O caso em Manchester representa um novo patamar na tendência de censura em bibliotecas escolares no Reino Unido. A remoção de livros com temáticas sociais e a perseguição à profissional responsável levantam preocupações sobre a liberdade intelectual e a diversidade nas escolas. Autores e defensores da liberdade de expressão alertam para os riscos de tais ações, que podem limitar o acesso a obras importantes para a formação de jovens leitores.