Escolas de Dakota do Norte usam realidade virtual para apresentar carreiras a alunos do ensino fundamental
Dakota do Norte investe em realidade virtual (VR) para expor alunos do quarto ano a profissões como cirurgia, manutenção de turbinas eólicas e mecânica automotiva. O programa, iniciado em 2023 com verba estatal de US$ 500 mil, busca superar barreiras geográficas e despertar interesse precoce em carreiras locais.
Objetivo e implementação
O estado, predominantemente rural, enfrenta desafios logísticos para levar estudantes a visitas presenciais em locais de trabalho distantes. Segundo Wayde Sick, diretor do Departamento de Educação Técnica e Profissional, a VR permite uma 'primeira visão' das oportunidades profissionais sem deslocamentos longos. Mackenzie Tadych, diretora do programa de prontidão para carreira da Northern Cass School, destaca que a tecnologia complementa áreas com recursos limitados. O programa colabora diretamente com empregadores locais para desmistificar carreiras, como a manufatura, e corrigir percepções equivocadas.