Abandono escolar cresce na rede estadual do Alto Tietê em 2025, enquanto municipal mantém índices baixos
Dados do Censo Escolar 2025 revelam aumento no abandono escolar na rede estadual de ensino em todas as cidades do Alto Tietê no Ensino Fundamental. No Ensino Médio, sete municípios registraram alta. A rede municipal manteve índices estáveis e baixos, com pequenas variações em três cidades.
Dados por município e rede de ensino
O abandono escolar no Ensino Fundamental da rede estadual aumentou em todas as dez cidades do Alto Tietê entre 2024 e 2025, segundo dados do Censo Escolar divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No Ensino Médio, sete municípios apresentaram alta nas taxas, enquanto três registraram redução. Na rede municipal, os índices permaneceram baixos. Apenas Biritiba-Mirim, Ferraz de Vasconcelos e Suzano registraram aumento de 0,1 ponto percentual no abandono do Ensino Fundamental. Nas demais cidades, o índice se manteve estável. O abandono escolar é caracterizado quando o aluno matriculado deixa de frequentar as aulas durante o ano letivo, sendo um indicador precursor da evasão escolar, que ocorre quando o estudante não renova a matrícula no ano seguinte.
Exemplos de variação nas taxas
Em Arujá, a rede estadual registrou aumento no abandono do Ensino Fundamental, passando de 0,2% para 0,9%, e no Ensino Médio, de 1,4% para 4,2%. A rede privada apresentou leve alta no Ensino Fundamental (de 0% para 0,1%) e queda no Ensino Médio (de 0,9% para 0,2%). Biritiba-Mirim teve aumento na rede municipal (de 0% para 0,1%) e na rede estadual no Ensino Fundamental (de 1,4% para 1,6%), enquanto o Ensino Médio estadual caiu de 5,6% para 4,7%. Ferraz de Vasconcelos seguiu tendência semelhante, com alta na rede municipal (de 0% para 0,1%) e na rede estadual no Ensino Fundamental, sem variação na rede privada.